Муниципальное образовательное учреждение дополнительного
образования детей «Центр информационных технологий» открыто в апреле
2003 года. В своей деятельности учреждение развивает систему открытого
образования, основанного на широком применении информационных технологий
обучения и развития телекоммуникационных инфраструктур: проведение
семинаров с учителями—предметниками в области информационных технологий.
Предоставление школам мультимедийных программ обучения, для использования
в образовательном процессе. Функционирует маедиатека, в которой более
190 учебных программ. В 2006 году создана фильмотека, в ней собраны
учебные и научно-популярные фильмы на СD и DVD носителях. Все
образовательные учреждения района имеющие компьютерную технику
обслуживаются инженерной службой ЦИТ. На сегодняшний день ЦИТ
востребован педагогами района (69% педагогов владеют навыками работы
на ПК, а 53% уже используют НИТ в профессиональной деятельности).
На базе ЦИТ для них проводятся семинары—практикумы. Педагогам
оказывается методическая помощь в области применения информационных
технологий. Учащиеся района не только занимаются на различных курсах,
но и имеют возможность пройти тестирование при подготовке к ЕГЭ,
воспользоваться медиатекой ЦИТ. С помощью педагогов ЦИТ и
самостоятельно учащиеся используют электронные энциклопедии,
учебники, сеть Интернет, для подготовки к урокам и создания
своих творческих работ. В лекционном зале учащиеся района уже
принимали участие в интерактивной видеоконференции с видным
ученым—физиком. В будущем, такие конференции станут одной из
доступных форм обучения. В этом году абитуриенты ВУЗов уже
воспользовались в ЦИТ еще одной формой обучения—дистанционной.
Перспективные планы: Расширение сети доступа в Интернет с
использованием технологии Wi-Fi В ближайшее время начнет
функционировать спутниковый Интернет—канал С нового учебного
года дистанционное обучение становится реальностью. ЦИТ выиграл
тендер на государственный заказ Правительства Ленинградской области
на создание дистанционного курса по предмету «География»
