Author: KS

&
П Е Д А Г О Г И Ч Е С К О Е
О Б О З Р Е Н И Е
№2
Сентябрь 2 0 0 6 г о д а

2

Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!

3

5 октября - Международный День учителя. Это дань уважения к Учителю. Это дань уважения к его нелегкому труду.
Поздравляю Вас с профессиональным праздником - Днем Учителя! Как сказал поэт Роберт Рождественский: «Учитель - профессия дальнего действия,
Главная на земле».
Действительно, сегодня вы, уважаемые педагоги, учите тех детей, от которых через 10-15 лет будет зависеть будущее нашей страны. Вы даете ученику не только знания. Вы воспитываете человека, гражданина, патриота нашей Великой Родины, воспитываете в детях веру в завтрашний день, приобщаете их к добру и справедливости.
Ведь обществу сегодня нужны современно образованные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в различных жизненных ситуациях.
Наши дети - прагматики и чувствуют дух времени, они хотят учиться тому, что поможет реагировать на изменения жизни, они хотят гарантированной стабильности и благосостояния.
У учителя высокая духовная миссия - сеять разумное, доброе, вечное.
В этот день хочется сказать вам, дорогие наши учителя, большое спасибо за вашу самоотверженную работу, за то, что вы в каждого ученика вкладываете частицу себя, частицу своего сердца.
Здоровья, счастья и долгих лет плодотворной работы вам, уважаемые учителя.
Председатель Комитета образования
МО Волосовский муниципальный район
М.Н. Левченко

4

Н о в о с т и о б р а з о в а н и я

4 октября 2006 года
в школе искусств им. Н.К. Рериха состоится торжественное празднование Дня учителя

5

Приоритетный национальный проект «Образование»

За последние три года расходы на образование в консолидированном бюджете Ленинградской области выросли более чем в 2 раза и сегодня составляют более 8 млрд. рублей. Вдвое увеличена заработная плата педагогическим работникам. Если в 2003 году учителя, в среднем, получали около 4,5 тысяч рублей, то сегодня зарплата педагогов составляет 9 тысяч рублей. Размер заработной платы технических работников, обслуживающих образовательные учреждения, сегодня не ниже величины прожиточного минимума. Таким образом, в регионе выполняется программа развития системы образования, обозначенная после повторной победы на выборах Губернатора Ленинградской области 21 сентября 2003 года Валерия Сердюкова. Действие национального проекта «Образование», в рамках которого сегодня получают денежные гранты лучшие школы, педагоги, молодежь, выплачивается вознаграждение классным руководителям, тоже не было бы столь ощутимо, не создай областное Правительство прочной базы под его реализацию. Приоритетный проект «Образование» стал удачным дополнением региональных инициатив. За три года в регионе открыто более 10 новых образовательных учреждений. Школа в Новой Ладоге, Тосно, Приозерске, Сертолово, Волхове, в городе Отрадное Кировского района, начальная школа в поселке Рабитицы Волосовского района, школа в поселке Винницы Подпорожского района, в поселке Павлово на Неве - пристройка к учебному корпусу Павловского центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Логос, интернат в Винницах.
В этом году к 1 сентября открыта школа в Гатчине. Сегодня идет строительство школы в деревне Усадища Волховского района. В декабре планируется ввод в эксплуатацию первой очереди общеобразовательной школы на 100 мест в поселке Радофиниково Тосненского района. В дальнейшем там же планируется открытие детского сада на 20 человек.

6

Решается вопрос доступности образования. В соответствии с губернаторской программой, для школ Ленинградской области приобретено более 150 автобусов. Эта инициатива, реализация которой началась три года назад в Ленинградской области, стала примером для многих регионов России.
Идет работа над внедрением дистанционного обучения, для развития которого сегодня также создана достаточно хорошая база. Четырехлетняя реализация целевой региональной программы по информатизации позволила добиться существенных результатов: 76% школ используют электронные средства обучения, каждый учитель, применяющий современные технологии, прошел курсы повышения квалификации. Сегодня все сельские и поселковые школы Ленинградской области подключены к Интернету. В ближайшие 2 года, в рамках национального проекта, продолжится оснащение необходимой компьютерной техникой. Кроме того, в муниципальных районах открыто 26 центров информационных технологий, скоро начнет работу еще один - в Киришах, центры укомплектованы современным оборудованием, приобретено оборудование видеоконференцсвязи и начата опытная эксплуатация данной технологии в Гатчине, Лисьем Носу, Волосово. По сравнению с 2003 годом, на 40% сократилось число ребят, отчисленных из школ до получения ими основного общего образования. Этому помог жесткий контроль за отчислением учащихся из образовательных учреждений и твердая позиция по этой проблеме руководства региона, которое считает необходимым сделать все возможное, чтобы ребенок остался в школе и учился. На это нацелена идеология финансирования образования, когда деньги следуют за учеником, и средства школы получают за конкретный результат своей деятельности. Как отмечает председатель комитета общего и профессионального образования Зоя Найденова: «Время показало, что предпринятые меры были верными и нацеленными на перспективу. Теперь предстоит продолжить работу, нацелившись на развитие полученных результатов и – делом доказывая лидерство Ленинградской области в выполнении всех программ обучения и воспитания молодого поколения».
По материалам Пресс-центра Правительства Ленинградской области

7

От всей души

Любимому учителю посвящается...
Первый погожий сентябрьский денек
Робко вхожу я под школьные своды.
Первый учитель и первый звонок –
Так начинались школьные годы.
Все как у всех? Да. Потому что в тот день, переступив порог Кикеринской средней школы, девчушка с ясными, широко открытыми глазами не думала, что наша школа станет ее надеждой, верой, любовью и судьбой на долгие годы. Подвижная, активная, не равнодушная, с обостренным чувством справедливости Таня Абраменкова, была активной участницей всех школьных дел. А школа в то время «гремела». Так говорили тогда о школах, где была кипучая интересная жизнь и Вы, Татьяна Ефимовна, внесли свой вклад, чтобы рос авторитет школы. Вы были одним из лидеров в школе, неизменной участницей художественной самодеятельности, отличным товарищем, успешно занимались спортом.
Быстро пролетели счастливые школьные годы и Вы, как и все покинули школу, но ненадолго. Уже осенью Вы вернулись под ее своды чтобы долгие годы, да что там годы - десятилетия не покидать ее. Работая сначала учителем физкультуры, затем вожатой, став педагогом начали преподавать географию, потом историю, затем экономику. Вы признанный специалист по этике и психологии семейной жизни. Вы прекрасный учитель, любимый всеми учениками школы. Но главная Ваша заслуга в том, что, став заместителем директора школы по воспитательной работе, Вы сумели в очень не простое время найти то звено в воспитательной системе, ухватив за которое, смогли вытащить наверх всю цепь.

8

За время своей работы Вы показали себя талантливым руководителем и умелым организатором работы с педагогическим коллективом, детьми и родителями. Вами была разработана Концепция развития нашего образовательного учреждения
- «Школа гражданского становления личности». Это способствовало созданию оригинальной воспитательной системы, в основу, которой положена работа классных руководителей по Целевым творческим программам, а также организация ученического самоуправления, основанного на включении всех учащихся школы в долгосрочную социально-экономическую игру «Президентская республика». Сегодня школьному самоуправлению - 10 лет. Нам нет равных в районе. Воспитательная система нашей школы была признана лучшей в области. И конечно триумф - во 2-ом Всероссийском конкурсе моделей ученического самоуправления в списке Лауреатов наша школа занимает первую строчку. Это ли не причина сказать Вам спасибо, уважаемая Татьяна Ефимовна, и низко поклониться Вам за вашу преданность делу, неизменное творчество, за веру в правильности выбранного пути, умение поставить цель и идти к ней несмотря ни на что.
Сегодня Вы всеми уважаемый учитель, лучший специалист по воспитательной работе в районе, один из лучших в области. Ваш опыт неоднократно обобщался и распространялся.
Ваша человеческая и творческая судьба состоялась. У Вас крепкая семья, любимый и любящий Вас муж, Ваша дочь пошла по стопам матери и тоже, как и Вы, стала учителем Вашего любимого предмета – географии. Трудно поверить, но Вы уже бабушка!!!
Уважаемая, горячо любимая Татьяна Ефимовна! Педагогический коллектив, все учащиеся школы, родительская общественность преклоняются перед вами, сердечно благодарят вас за многолетний, добросовестный труд, преданность своему профессиональному долгу, отличные результаты Вашей работы, любовь к детям, ангельское терпение и щедрость души.
Коллектив учителей и учащихся Кикеринской СОШ

9

Прекрасен наш союз.
Обычно школа вспоминается с ностальгией, радостью, нежностью. И, наверное, каждый взрослый втайне хотел бы опять посидеть за партой, услышать школьный звонок…Словом, чуть-чуть побывать в детстве. Вот и мы с вами отправимся в Волосовскую школу №2.
В октябре этой школе исполнится 100 лет.
Сначала это было двухклассное училище, затем семилетка имени К.Ворошилова, железнодорожная школа №10, с 1966года-железнодорожная школа № 44 , а с 1994 года – Волосовская средняя общеобразовательная школа №2.
Много замечательных педагогов трудилось в этой школе. Нельзя не вспомнить и ее директора Комарова Александра Алексеевича и завуча Уревича Ефима Марковича.
А Нежданову Людмилу Александровну и Балахнову Нину Кузьминичну вспоминают как мудрых и принципиальных руководителей.
В традициях школы четко просматривается связь прошлого и настоящего: в ней учатся дети и внуки 3-4-х поколений выпускников, 30% нынешних педагогов в разные годы были ее учениками.
Ширинкина Наталья Петровна, одна из выпускниц школы – сегодня ее директор. Вспоминая свои школьные годы, она говорит: «Наше поколение воспитывалось на идеалах добра, высокой культуры, патриотизма, и слова Отечество, Родина, честь остаются не простыми словами, а ценностями, которые определяют суть любого человека». И бесконечно может рассказывать об интересных делах в школе, родном классе. О любимых учителях: Казакове Эдуарде Дорофеевиче и Шейберг Галине Васильевне, и сейчас учат ребят изо дня вдень, из года в год…
Галина Васильевна Шейберг вот уже 42 года воспитывает и учит своих питомцев. Листая школьные летописи, видим ее фотографии с ребятами в пионерских галстуках, у классной доски, на веселых вечерах отдыха.
Эдуард Дорофеевич Казаков был классным руководителем у пяти нынешних учительниц нашей школы!

10

Он не только учит грамотно строить чертежи, работать на станках и чинить мебель, но и воспитывает любовь к своей Родине, учит дружить и видеть красоту природы. Не одно поколение школьников прошло вместе с ним партизанскими тропами, сотни ребят с ним посидели у костра, послушали рассказы о матушке-природе, попили вкусной и полезной родниковой воды.
Нынешний завуч школы Ирина Анатольевна Филиппова - тоже ученица Эдуарда Дорофеевича, это он «заразил» ее романтикой туманов и рассветов, интересом к истории района.
Испуганными малышами с разноцветными новыми портфелями и огромными букетами цветов приходим мы первый раз к школьному крыльцу, и встречают нас неизменно доброжелательные учительницы начальных классов. Сентякова Елена Константиновна, Алламурадова Светлана Александровна и Охрименко Елена Владимировна терпеливо и доходчиво объяснят детям и их родителям законы школьной жизни. Красивые и уютные классы, встречающие младших школьников, заботливо подготовлены их руками.
Пройти по знойным пустыням Африки и оказаться на морозном полюсе; подняться высоко в горы и спуститься на дно океана помогут уроки географии, которые всегда творчески и на высоком методическом уровне проводит Чопей Светлана Владимировна. А еще с ней ребята раскрывают доселе неизвестные для себя страницы истории Волосовского района. Творческие работы по краеведению, написанные её воспитанниками, вот уже несколько лет занимают первые места в областном туристско-краеведческом движении «Отечество».
Учителя математики Бойцева Марина Дмитриевна и Ширинкина Наталья Петровна заслужено имеют высшую квалификационную категорию. Они не только умело преподают свой предмет на школьном уровне, но и помогают справиться с первыми трудностями студентам. Кудрявцева Илана Владимировна не имеет такого большего опыта, как эти учителя, но, перенимая его, преподает свой предмет на высоком уровне. В наш компьютерный век нелегко приходится учителям литературы, Елена Васильевна Иванова и Наталья Николаевна Коничева терпеливо и методично будят у своих учеников интерес к личности писателя, его труду и вводят их в мир непростых человеческих отношений, великих поступков, размышлений о красоте природы и судьбе Родины.

11

Современные школьники хорошо понимают насколько важным является знание иностранных языков, ведь и компьютерная грамотность, и множество новых профессий напрямую связаны с ними. Помочь овладеть английским языком помогают ребятам нашей школы Трибунская Наталья Николаевна, Сидорова Елена Ниловна и Черванова Ольга Николаевна.
Память – очень важное человеческое свойство, и как точно сказал поэт В. Шефнер, она стережет наши богатства и спасает нас от слепоты. Знания о героических, трагических и других важных моментах нашей истории школьникам даёт Алексеева Наталья Леонидовна.
На уроках трудового обучения мальчишки и девчонки не только строят чертежи и выкройки, изучают свойства металла и древесины, учатся безопасным приемам труда, но и знакомятся с традициями русского народа: воспитанием детей в семьях, устройством быта, возделыванием земли и строительством дома. Разобраться со всем этим им помогают учителя Полевая Ирина Олеговна и Казаков Эдуард Дорофеевич.
Наверное, не надо говорить, как любят дети уроки физкультуры. Поэтому с удовольствием бегут на них к Ващенко Светлане Владимировне и Федотову Константину Сергеевичу. Эти педагоги хорошо понимают насколько важно в условиях малоподвижной жизни современного человека 45 минут провести на свежем воздухе, занимаясь на стадионе или в спортивном зале. А с каким удовольствием приходят ребята на все спортивные секции!
Состав и строение веществ, исследование химических превращений, пути получения материалов и энергии – все это рассмотрят пытливые детские умы на уроках химии у Гилевич Марины Евгеньевны.
Основы информатики и информационных технологий постигают современные школьники вместе со Спиридовичем Вячеславом Казимировичем.
Яковлева Татьяна Владимировна, учитель биологии, дает своим слушателям научную картину мира, воспитывает здоровый образ жизни, готовит к практической деятельности.
Ответственно относиться к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих, уметь сохранить жизнь и здоровье в повседневной жизни и в неблагоприятных и опасных

12

условиях, оказать само- и взаимопомощь учит на уроках ОБЖ Маркова Таиса Григорьевна.
Многое изменилось в школе за 100 лет, но неизменным остается одно - назначение школы : учить и воспитывать детей, опираясь на лучшие традиции.
Администрация
Волосовской средней
общеобразовательной школы № 2

13

Размышления о школьном Учителе.
Учитель, твоё имя свято,
оно прошло через года…
Учитель… Профессия вечная на Земле. Учитель – первый руководитель, встреченный ребенком на жизненном пути. Умение организовать других – задача, с которой далеко не каждый может справиться. А потому профессию учителя выбирают немногие.
Профессия Учителя - одна из самых ответственных и благородных. Нам родители доверяют самое дорогое – своих детей. И мы, учителя Большеврудской средней школы, должны постоянным вниманием и искренней сердечной теплотой согревать и направлять неокрепшие детские души. Мы, учителя, должны быть добрыми и справедливыми; требовательными и сопереживающими ученику. Но самое главное - беззаветно любить свой предмет и детей. Но хватает ли нам профессионального внимания и сил души для того, чтобы заметить каждый детский успех и вознаградить его?
Каждый год одно и то же: школа – ученик – учитель. Всё чаще в школах учитель работает всю свою жизнь. Душу вкладывает в свою работу, живёт детскими радостями и невзгодами; ночами не спит – читает, думает, ищет, изобретает, мечтает… Проходят годы, учитель выходит на пенсию. И что остается в памяти?.. Ученики, которым отдана жизнь!
С каждым годом в школе становится работать ответственнее. Необходимо обеспечить качественную подготовку учащихся по своему предмету, развивать личность ученика, внедрять новые формы и методы в учебно-воспитательный процесс, постоянно уделять много внимания самообразованию.
Сегодня школе требуется лидер преобразования, обладающий глубокими профессиональными знаниями, имеющий психолого-педагогические способности, лидер-труженик, способный убеждать в правоте своих идей, увлекающийся и умеющий увлекать своих коллег. К сожалению, в нашей школе нет притока молодых кадров. А ведь школе так необходимы педагоги – молодые, способные люди, особенно мужчины.

14

Сегодня нашей школе необходимы творческие личности и незаурядные педагоги, вдохновенные мастера своего дела.
Учитель!
Ты отдал школе много лет,
Душевных сил, сердечного тепла,
Оставил в сердцах питомцев след,
Который не сотрется никогда.
Дорогие педагоги! Примите сердечные поздравления с профессиональным праздником – Днём Учителя! Здоровья Вам и оптимизма, исполнения творческих планов и талантливых учеников!
Вам долгих лет! Вам – светлых лет!
Вам – голос сердца нашего!
Почетнее профессий нет,
Нет благородней вашей!
Учитель Большеврудской
школы Васенина В.К.

15

Вечерняя школа сегодня.
В условиях нашей школы очень актуальна специальная воспитательная задача — формирование положительного отношения к обучению, знаниям.
Ее успешно решают наши учителя. Перед каждой консультацией продумывается не только содержание, но и то, как шире раскрыть перед учащимися ценность знаний, которые они усваивают (ценность для развития теории, для общественной практики, для их личного опыта).
Учителя планируют развитие внутреннего интереса к познавательной деятельности, строят эту деятельность как процесс поисков и открытий.
Индивидуально-личностный подход помогает воспитать у учащихся веру в себя, в свои познавательные силы и возможности. Каждый ученик чувствует, что от урока к уроку он продвигает вперед, узнает что-то новое. Мастерство учителя как раз и заключается в том, чтобы создавать на учебных занятиях «ситуацию успеха», т. е. ситуацию, при которой ученики могли бы преодолевать определенные трудности в решении учебных задач и в то же время обогащали свои знания.
Интересно, живо проходят консультации по литературе у Капица Инны Николаевны. Образы героев раскрываются с использованием дополнительного материала, с учетом жизненного опыта учащихся.
В вечерней школе, особенно в заочных формах обучения, возникает особая задача по систематическому формированию умения самостоятельно планировать свою учебную работу, по вооружению их приемами смыслового анализа учебных текстов, способами решений учебных задач.
Как известно, при заочном обучении основная форма организации учебного процесса — индивидуальная, самостоятельная работа учащихся, руководство и контроль конторой осуществляет учитель на консультациях и зачетах.
У Чечиной Антонины Валентиновны по каждому разделу изучаемого материала есть карточки для учащихся с разным уровнем знаний.

16

На групповой консультации учитель обучает методике самостоятельной работы, обстоятельно объясняет основной и наиболее трудный материал.
В современных условиях очень многое зависит от профессионализма и такта учителя, его умения использовать разные способы оценки деятельности учащихся. И от того, как пользуется ими учитель, часто зависят его взаимоотношения с учениками и, главное, школьная судьба ученика.
Нестандартные подходы наших учителей в своей работе приносят уже более шестидесяти лет добрые плоды.
……и как великая награда –глаза доверчивых детей,
в которых радость, жажда знаний –нет ничего ее важней.
Директор школы Удальцова Н.Я.

17

В этом году художественное отделение Волосовской школы искусств имени Н.К.Рериха отмечает свой 30- летний юбилей.
Как детская художественная школа она была организована в 1976 году.
В 1989 году школе присвоено имя Н.К. Рериха.
Прошла пора становления школы и она заняла свое достойное место.
Школа много раз занимала призовые места среди художественных школ Ленинградской области. Юные художники участвовали в многочисленных конкурсах и выставках. Учащиеся школы стали победителями многих международных, российских, зональных, региональных и областных конкурсов.
В 1998 году после объединения музыкальной и художественной школ, школа искусств имеет свое отдельное здание и выставочный зал.
На художественном отделении преподают высоко квалифицированные педагоги-художники: Член Союза художников России, заслуженный работник культуры Рамазанов М.Р., Плотникова И.Н., Гасанова У.Х..
Хочется сказать добрые слова о безвременно ушедшей из жизни ученице, а в последствии и преподавателе, талантливом человеке Закутаевой Людмиле Васильевне.
Поздравляем весь педагогический коллектив школы с Днем учителя. Желаем всем педагогам школы искусств им. Н.К. Рериха и коллегам-педагогам района дальнейших творческих успехов.
Администрация школы искусств
им. Н.К. Рериха

18

Слово о нашей профессии
Каждое утро мы направляемся в школу. Она не только место нашей работы, она —второй дом, в котором тоже есть и радость, и заботы, и проблемы.
Существует множество профессий и специальностей. Не станем делить их на главные и второстепенные. У каждой свои оттенки, свои специфические черты. Свой вклад в жизнь, самоотверженно отдаваясь труду, вносят хлебороб и металлург, машиностроитель и врач, шофер и плотник, испытатель и мелиоратор. Но есть среди множества профессий и такая - учитель, педагог, Особенная и очень ответственная,
Особенность нашем профессии не только в том, что ежедневно и ежечасно мы несем знания ученикам. Мы обязаны быть для них примером во всем. И это главное. Да мы учителя – и поэтому постоянно должны чувствовать, что наша работа, знания, мастерство, наша ответственность необходимы людям, что каждый из нас нужен тем, кому завтра вступать в большую самостоятельную жизнь. Именно с осознания этого и начинается исполнение каждым из нас своего профессионального учительского долга.
Народная мудрость гласит: мастер делает дело, дело делает мастера. Настоящий мастер получается из того, кто с самого начала своего трудового пути живет без иждивенческих настроений, кто начинает свою учительскую практику, осознавая, что человек прежде всею сам отвечает за себя, за свою умелость, за качество педагогического труда, за честный заработок, наконец. Такой педагог не ленится учиться, совершенствоваться, никогда не перестанет стараться. Мастерство надо заботливо растить.
Человеку необходимо уважать себя и пользоваться уважением окружающих — без этого невозможно жить. А уважают учителя прежде всего за знания, педагогический такт, верность профессии, любовь к ней. Если мы равнодушно относимся к делу, если нас не волнуют судьбы и заботы наших учеников, если не возникает желания ломать привычные стереотипы и вносить что-то новое в методику преподавания, организацию учебного процесса, пробуждать интерес ребят к своему предмету,

19

то может быть, стоит задуматься: правильно ли мы выбрали профессию?
Отношение учителя – педагога к своей профессии – это его личный вопрос и общественная проблема. Характер этого отношения нередко подсказывает, в каком направлении нужно совершенствовать свой труд и все, что ему сопутствует. Зависимость здесь простая: учитель достигает большего, если увлечен делом, если подходит к нему творчески. И тогда он скажет о детях:«Какой у меня замечательный класс. Глаза у всех светятся. Они хотят большего, я хочу их научить».
Наконец, престиж нашей учительской профессии - это не только ее популярность, содержательность, это еще глубокое сознание важности того, что мы делаем, что мы любим то, но и любим то, что делаем. Значит надо быть не просто дипломированным педагогом, но и мастером. Иного пути в нашей профессии нет.
В Волосовской средней общеобразовательной школе № 1 работают замечательные педагоги, воспитатели, психологи. Вся работа коллектива направлена на то, чтобы учащиеся получили твердые и глубокие знания, позволяющие им после окончания школы выбрать любое среднее специальное или высшее учебное заведение.
В школе ведется широкая профориентационная работа, введено предпрофильное и профильное обучение на базе классов математического, гуманитарного и естественно — научного цикла.
С 2006-2007 учебного года в 9-х классах вводятся элективные курсы по русскому языку, математике и химии. Цель этих курсов - углубить знания учащихся по данным предметам, помочь им успешнее подготовиться к сдаче выпускных экзаменов.
В школе ведется широкая внеклассная работа: действуют многочисленные факультативы, спортивные секции, кружки.
Среди последних особой популярностью пользуется театральный кружок под руководством В.В. Талашовой; в прошлом учебном году силами ребят этого кружка было успешно поставлено несколько интересных спектаклей.

20

В нынешнем году, как и в предыдущие годы, отмечен высокий процент поступления учащихся в ВУЗы Санкт-Петербурга, что обеспечивает неуклонное пополнение общего интеллектуального и научного потенциала нашей страны.
А причина этому тесная взаимосвязь и сотрудничество трех неотъемлемых компонентов школьной жизни: ученика, учителя и родителей. И в канун прекрасного праздника, Дня Учителя, хотелось бы поздравить всех педагогов Волосовской средней общеобразовательной школы № 1 с их профессиональным праздником и пожелать им дальнейших творческих успехов в их нелегком труде, здоровья и благополучия. Пусть они всегда с гордостью и достоинством несут это высокое звание - Учитель.
Учитель, твой труд - это подвиг высокий,
Что белит виски до положенных сроков,
Играет на сердца натянутых струнах,
Творит чудеса с поколением «трудных».
Есть много прекрасных профессий на свете,
Любовью и лаской людского согретых,-
Ярчайшей из всех, душ и духа строитель,
Мерцает бессмертный звездою - Учитель!
Администрация
Волосовской средней
общеобразовательной школы № 1

21

Школа - это её жизнь.
В июле этого года отметила свой юбилей старейший учитель Большеврудской средней общеобразовательной школы, отличник народного просвещения Матвеева Любовь Федоровна, которая 38 лет своей добросовестной работы отдала этой школе.
В 1945 году, в послевоенную пору из Кировской области приехала в Большую Вруду Порошина Любовь Федоровна. Молодая учительница, худенькая, скромная, начала свою работу в начальной школе. Первые десять ее воспитанников в ту пору стремились получить хорошие знания.
Любовь Федоровна сама из большой дружной семьи, где шесть братьев и сестер, всегда помогали своей матери. Хочется сказать, что пятеро из ее семьи стали учителями, брат стал военным, а одна из сестер воспитателем детского сада. В послевоенные годы жили очень дружно, снимали жилье в деревне.
Наглядных пособий в школе не было, и все приходилось делать своими руками, но унывать было некогда.
Здесь, в Большой Вруде, Любовь Федоровна нашла свое счастье, познакомившись с молодым трактористом Матвеевым Петром, и в 1953 году состоялась дружная семья Матвеевых, и сорок лет они шли по жизни рука об руку. Петр Михайлович всегда понимал трудности работы своей жены и поэтому всегда был ей поддержкой и опорой, а в феврале 1954 года родился их единственный сын Евгений.
Любовь Федоровна всегда отдавала свои знания и свою любовь мальчишкам и девчонкам из Большой Вруда. Наверное, каждый четвертый местный житель нашего поселка был учеником Любови Федоровны. Все хорошо помнят ее тихий голос на уроках, экскурсии, выступления в агитбригаде, много походов и сколько еще

22

интересного было задумано и проведено этим учителем от бога. Недаром она одна из первых учителей в школе получила звание "Отличник народного просвещения".
Идет время, уже давно Любовь Федоровна на заслуженном отдыхе. Вырос сын, выросли две замечательные внучки Оля и Катя, которые души не чают в своей бабушке.
В доме Любови Федоровны всегда рады гостям, которые часто бывают здесь. Она встречает всех с теплом и радушием. Так пожелаем ей добра и счастья. Спасибо ей за все!
Коллектив учителей и учащихся
Большеврудской школы.

23

В канун прекрасного праздника "День Учителя" коллектив Беседской средней школы сердечно поздравляет своих коллег: Акулова Бориса Ивановича, Акулову Людмилу Николаевну, Кротову Ирину Павловну - учителей, которые работают в нашей школе со дня ее основания. Более 20 лет они отдают детям нашего поселка свои знания, тепло сердец, душевную доброту.
Акулов Борис Иванович, являясь директором, руководит педагогическим коллективом и направляет его работу на внедрение новых педагогических идей. На протяжении 7 лет в школе нет второгодников, количество "хорошистов" и "отличников" с каждым годом становится больше. Борис Иванович всегда поддерживает своих коллег душевным вниманием как в работе, так и в трудных жизненных ситуациях. Педагоги нашей школы - это коллектив единомышленников. И это благодаря мудрому, толерантному руководству нашего директора.
Акулова Людмила Николаевна преподает русский язык и литературу более 30 лет. За это время она выучила и воспитала много выпускников, Среди них золотые и серебряные медалисты. Педагогический такт и внимание, требовательность, способность к внедрению нового - все это превращает уроки Людмилы Николаевны в увлекательное путешествие по стране такого трудного предмета, как русский язык.
Литература - один из любимых предметов у учащихся школы. Кротова Ирина Павловна - учитель, которому талант дан от Бога. Учитель, который находится в вечном труде. Уроки литературы - это постоянный поиск нового, неизведанного, который способствует формированию жизненной позиции учеников, как активных членов нашего общества.
Годы, проработанные этими учителями, меньше всего говорят об их возрасте. Они рассказывают об их мастерстве, о жизненном опыте и мудрости.

24

Спасибо за то, что любимая школа
Для каждого стала родною, как дом,
Что силы свои отдавать вы готовы
И вкладывать душу в свой труд день за днем,
Спасибо за мудрость, любовь и заботу
К родителям, детям и учителям,
Пусть радость всегда вам приносит работа,
Всего наилучшего, доброго вам!
С праздником!
Коллектив
Беседской средней
общеобразовательной школы

25

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника,
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Все открытые Америки
Оставались не открытыми
В канун празднования Дня учителя поздравляю весь педагогический и обслуживающий персонал школы с их профессиональным праздником. Желаю всем творческого сотрудничества, терпения, здоровья и успехов учебно-воспитательном процессе!
Особые слова благодарности за труд, за воспитание хочу выразить Можаевой Татьяне Кальювне, учителю русского языка и литературы, за участие и победу в конкурсе лучших учителей общеобразовательных учреждений Ленинградской области, на получение поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование.
Директор
МОУ «Калитинская СОШ»
Л.К. Белова

26

День Учителя – праздник особый,
В этот день
У тысяч людей
В благодарной памяти собраны
Имена самых первых друзей.
Первый друг-
Это школьный Учитель.
В этой дружбе – начало начал.
Ведь Учитель дорогу открытий
Сердцем каждому освещал!
Мы, учителя Яблоницкой школы, хотим поздравить с Днём Учителя наших мудрых и щедрых старших коллег.
Вспоминаются сегодня добрые советы и золотые руки Маслова Ивана Ивановича, Томеева Олега Александровича, Котолевского Николая Сергеевича. Былая спортивная слава школы – заслуга Аллахвердова Льва Вагашевича и Стрельцова Юрия Михайловича. Из тёплых маминых рук принимали первоклашек и выводили их в большую жизнь Сергеева Зоя Васильевна, Иванова Анна Филипповна, Дружинина Грета Евгеньевна. Дорогу в огромный мир знаний открыли для сотен своих учеников Кондакова Софья Николаевна, Васильева Анна Викторовна, Андреева Людмила Романовна, Николаева Валентина Степановна, Игнатьева Вера Максимовна, Черкез Александр Дмитриевич, Аллахвердова Татьяна Сергеевна, Гладышева Галина Михайловна, Костевич Любовь Владимировна.
Вы создали нашу школу. Благодаря вам зазвучало её имя. И мы говорим вам сегодня спасибо! Здоровья вам и добра!
Быть не просто, поверьте,
У всех на виду.
Принимать самым первым
И любовь, и беду.
Быть и строгим, и добрым,
Другом быть и судьёй.
И спасибо, что школа
Стала вашей и нашей судьбой!
Коллектив Яблоницкой школы.

27

Учитель от бога
Октябрьскую основную общеобразовательную школу знают не только в Волосовском районе, но и далеко за его пределами. Она знаменита своими спортивными достижениями. 25 лет подряд учащиеся школы принимают активное участие во всех районных, областных, зональных соревнованиях. И не только принимают активное участие, а обязательно занимают призовые места. Об их победах свидетельствует огромное количество кубков, грамот и призов. И всё это благодаря удивительной преданности спорту учителя физкультуры Баринова Валентина Ивановича.
С 1957 года Валентин Иванович начал свою трудовую деятельность в школе. Он работал в Кикеринской, Курковицкой, Волосовской, Татьянинской школах, а с 1981 года – в Октябрьской школе. Можно сказать, что Валентин Иванович – «учитель от бога». Талантливый, трудолюбивый, жизнерадостный наставник, он дарит детям знания, здоровье, прививает любовь к спорту. Не одно поколение мальчишек вспоминало и вспоминает своего учителя добрым словом, когда служат в армии.
Творчество учителя не ограничено только уроками, он проводит большую внеклассную работу с ребятами, ведёт спортивную секцию, и даже в каникулярное время ребята с удовольствием занимаются в спортивном зале. Валентин Иванович очень азартный человек. Любит он с ребятами погонять в футбол. Поиграть в баскетбол, теннис и промчаться с ветерком, зимой, на лыжах. Он по праву достоин звания « Учитель с большой буквы».
Валентин Иванович в настоящее время продолжает работать и трудится в ДЮЦе методистом по спорту.
За отличную работу, доброе и чуткое сердце, за любовь к детям мы говорим нашему дорогому Баринову Валентину Ивановичу огромное спасибо от лица учеников, родителей, педагогического коллектива Октябрьской ООШ.
Педагогический коллектив
Октябрьской ООШ

28

Уважаемые коллеги сердечно поздравляю всех с Днем учителя!
Для каждого человека учитель всегда стоит в одном ряду с самыми близкими людьми, которых дарит нам жизнь. С вашей помощью познаются основы многих наук, без которых трудно представить себе жизнь современного человека, учатся жить по законам общества. Вы вкладываете в умы и души новых поколений способность мыслить, принимать решения, соответствовать реалиям стремительно развивающегося мира.
Благодаря вашим усилиям российское образование по прежнему остается на передовых позициях и по технологиям обучения, и по степени самоотдачи каждого из вас любимой профессии. Вы прямо влияете на будущее нашей страны, поскольку сегодня каждый ученик—надежда семьи, завтра—надежда нашего города и района, всего государства.
От всей души желаю вам успехов на профессиональном поприще, здоровья, любви близких, максимальной реализации всех начинаний.
Директор МОУ ДОД «Центр
информационных технологий»
О.В. Кондратьева

29

Строгим и ласковым, Мудрым и чутким, Тем, у кого седина на висках, Тем, кто недавно из стен институтских, Тем, кто считается в средних годах. Тем, кто поведал нам тайны открытий, Учит в труде добиваться побед, Всем, кому гордое имя - учитель, Низкий поклон и горячий привет!

30

Оригинал—макет и тиражирование выполнены по заказу Комитета образования
МО Волосовский муниципальный район Пресс-центром Центра информационных технологий
тираж 100 экз.